导语：三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在苗乡麻阳的校园里，有这样一群师者，他们扎根乡土、潜心育人，以初心浇灌桃李，用坚守点亮梦想，用责任诠释担当。本专栏推出“师耀苗乡·最美教师风采”系列报道，走近身边优秀教师代表，讲述他们教书育人的动人故事，感受师者力量，弘扬尊师重教的良好风尚。

四年深耕基层幼教沃土，一腔热忱守护孩童童真。2022年，怀揣着对学前教育的赤诚初心与美好热爱，公费师范生滕莉蓉正式投身基层学前教育事业。四年时光里，她先后任职于隆家堡中心幼儿园、龙升幼儿园，始终坚守教学一线，从青涩懵懂的青年班主任，一步步成长为独当一面的幼儿园教育教学主任。

四载朝夕耕耘，她用温柔爱心呵护每一位孩子，用深耕教研赋能教师团队，用坚守与担当诠释幼教初心，以青春之力，书写着基层学前教育的温暖答卷。“参加工作四年，我一直扎根在保教一线。在龙升这所劳动特色园，我对学前教育也有了很深的感悟，教育不只是书本上的知识，大自然本身就是鲜活的课堂。我会带着孩子们走进菜地，挖红薯、摘辣椒，在农家小院体验生火做饭，这份来自大自然的独特体验，带给孩子的滋养是无可替代的。”龙升幼儿园教师滕莉蓉这样说道。

龙升幼儿园坐落于城乡结合部安置区，园内留守儿童居多。四年的基层从教生涯，让滕莉蓉亲身见证、深刻感知城乡学前教育资源的差距，也让她更加笃定：每一个孩子都值得被温柔以待、用心呵护。日常保教工作中，她把陪伴化作最温暖的教育，用心关注孩子们的一言一行。主动搭建紧密的家园共育桥梁，细致追踪记录每一位孩子的成长变化。温柔耐心、温柔细腻、真诚有爱，是孩子们对滕莉蓉最深刻的印象，她也成为了全园孩子心中最亲近、最信赖的“滕滕老师”。

“滕滕老师特别好，有时候会带我们做小游戏，有时候会给我们讲小故事，我特别爱她和喜欢她。”龙升幼儿园学生张楚然稚嫩的话语里，满是对老师的喜爱。

面对特殊孩子，滕莉蓉更是倾注百倍耐心与细心。园内一名幼儿刚入园时，极度缺乏安全感，情绪不稳定，难以融入集体生活。发现孩子的特殊情况后，滕莉蓉第一时间对接家长，建立常态化家校沟通机制。在园内，她耐心观察孩子的兴趣爱好与性格特点，用温柔的陪伴慢慢拉近距离、建立信任；放学后，细致向家长反馈孩子当日在园表现，细致指导家庭干预训练。日复一日的用心陪伴、科学引导，让这名孩子逐渐打开心扉，情绪愈发稳定，能够主动融入班级。

“我深刻体会到，做幼教光有一腔热爱远远不够，更要有爱心、耐心和责任心。每一个孩子都值得被用心对待。今后我也会继续坚守一线，静待每一朵花开。”滕莉蓉始终坚守着纯粹的教育初心。

身为幼儿园教育教学主任，滕莉蓉秉持教研立园、质量兴园的理念，以专业力量助推园区教育高质量发展。结合龙升幼儿园劳动教育的特色办园理念，她牵头统筹全园教研工作，常态化组织教师开展听课磨课、教学案例研讨活动；围绕园区农耕实践基地、农家小院体验、竹竿操、生活劳动特色课程等核心内容开展专项教研活动，让园区学前教育更有温度、更具特色。

扎实的专业功底、勤恳的工作态度、务实的工作作风，让滕莉蓉在幼教岗位快速成长、屡获佳绩。她积极参与各级各类教学比拼，凭借精彩的课堂展示、优质的教学方案，斩获县级示范课一等奖、优秀教学案例等多项荣誉，充分展现了新时代基层青年幼儿教师的过硬素养与良好风貌。

“在教学和教研上，她经常带领我们磨课，做案例分析，把自己的参赛经验和好的教学方法全部分享出来，带着我们一起成长。和她共事，我们进步很快，收获很大。”龙升幼儿园教师周婉婷说道。

初心育桃李，匠心守童真。四年朝夕坚守，三尺幼教热土，滕莉蓉完成了从青涩公费师范生到骨干教学主任的蜕变。未来，她将继续扎根基层学前教育一线，以热爱为底色、以匠心为支撑、以责任为使命，默默耕耘、温暖守护，用初心与坚守续写基层幼教事业的温暖新篇章。