蝉鸣满山谷，书香满厅堂。盛夏七月，隆家堡乡隆家堡村党群服务中心一改往日静谧，书页翻动声、孩童笑语声交织成乡间最动人的夏日乐章。为破解农村留守儿童暑期“看护难、学习散、安全风险高”等民生难题，隆家堡村依托党群服务中心现有阵地资源，招募返乡大学生志愿者开办免费公益暑期托管班，以青年之力托举乡村少年成长，用阵地温度消解群众急难愁盼，绘就一幅党群同心、家校共育、青年返乡赋能乡村的和美画卷。

《孟子・离娄上》有言：“天下之本在国，国之本在家。”家庭安稳是基层治理的坚实根基。隆家堡乡地处山区，村里大多数青壮年常年外出务工，留守儿童多由年迈老人照料。

祖辈普遍文化水平有限，不仅无法辅导孩子课业，也难以全程看管陪护。每逢暑假，留守儿童独处居家、结伴野玩、沉迷手机、靠近河湖等安全隐患交织，成为常年压在外出务工父母心头的一块重石。

放下心头千斤担，家门口的安心港湾

“往年一放暑假，我在外打工日夜揪心，老人管得住吃喝，管不住学习，更看不住孩子往河边跑。” 隆家堡村村民陈大姐常年在外务工，谈及往年暑假满是无奈。家中公婆年近七旬、识字不多，孩子暑期作业无人指导，终日沉迷短视频，还常结伴前往村口码头玩耍，老人劝阻无力，自己在外务工根本无法安心劳作。如今公益托管班落地，全程免费托管、课业辅导、安全看护，心头的担子总算是放下了。

告别网游虚度夏，结伴乐学觅新知

“少而好学，如日出之阳。”少年时期是求知求学的黄金阶段。托管班开办前，该村留守儿童的暑期生活大多被手机短视频、网络游戏等占据，缺乏良好的学习氛围，部分内向儿童更是终日独处，缺少同龄交流与集体活动，暑期时光多被虚度。

隆家堡小学五年级学生小宇，往年暑假整日沉迷手机，暑期作业总是拖延至开学前夕仓促完成。如今，他每天按时到托管班，在志愿者的引导下认真完成暑期作业、主动学习新知识。“现在我很少玩手机了，在这里有好多小伙伴一起写作业，老师还会给我们科普知识、讲故事，比自己在家有意思多了。”

除课业辅导外，志愿者还开设了趣味阅读、手工绘画等丰富多彩的集体活动，为孩子们搭建交流互动的平台。孩子们围坐一桌交流想法、结伴嬉戏，既补齐课业短板，又收获真挚友谊，让乡村暑假告别荒芜虚度，充盈书香与欢笑。

乡土实践育初心，专业所长助乡梓

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本次公益托管班的授课人员均为本土返乡大学生志愿者，涵盖汉语言文学、应用心理学、无人机应用等多个专业领域。志愿者们主动放弃暑期休息时间，扎根村级党群服务阵地，将校园所学专业知识转化为服务乡土、助力孩童成长的实际力量。

无人机专业志愿者符利民利用课余时间，携带简易航拍设备，为孩子们讲解航拍科普、家乡地貌观察等，通过镜头带领孩子俯瞰家乡山水、领略乡土之美；应用心理专业志愿者李嘉颢密切关注留守儿童心理状态，一对一疏导孩子思念父母的负面情绪，呵护孩子心理健康。广大返乡青年以青春为炬，把学识化作陪伴，在服务乡邻中锤炼责任担当。

活用党群红阵地，守护乡间少年安

党群服务中心是服务群众、惠及民生的红色主阵地。隆家堡乡党委、隆家堡村“两委”立足阵地为民服务初衷，打破党群阵地“重办公、轻服务”的固有模式，将中心闲置活动室改造为整洁明亮的托管教室，实现阵地资源最大化利用。

据该乡组织委员舒彬介绍，此次公益托管班有效盘活村级党群闲置资源，让传统办公阵地转型为育人育才的“少年学堂”，切实提升新时代文明实践服务质效。依托全天候集中托管管护与常态化防溺水警示教育，从源头筑牢未成年人暑期安全防线，填补了乡村假期监管空白。同时，托管班精准回应“一老一小”民生诉求，有效补齐乡村暑期管护教育短板，持续夯实基层治理根基。

隆家堡村公益托管班以党群阵地为依托，以青年志愿为纽带，兼顾纾解家长难题、助力孩童成长、搭建青年实践平台、夯实基层治理等多重效益，有效破解了乡村暑期教育管护痛点，激活了本土青年人才服务乡村的活力，筑牢了未成年人安全防护屏障。

下一步，隆家堡乡将持续推广党群阵地公益托管模式，用心用情办好民生微实事，以细微处的暖心服务，持续推进和美乡村建设，让少年儿童向阳成长，让乡土乡村焕发新生。